タナカジュク
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成績が上がらない多くの理由は、 「勉強のやり方がわからない」 「はずかしくて質問できない」 「わからないままにしてしまっている」 というように、勉強以前の部分が大きいのです。 田中塾では、徹底個別指導で、その理由を突き詰め、勉強を「させられる」のではなく、「する」子に変えていきます。成績を上げるため、ただ詰め込むような勉強をするだけではなく、どれだけ効率よく勉強をし、目標設定をしっかり行いそれを目指して努力すること、達成することの喜びを教えていきます。 教材は次世代型学習システム「すらら」を活用し、国語・算数を学習していきます。田中塾では特に国語の学習に力を入れています。なぜなら、全教科の基礎にあるのは、文章を読み取る力にあるからです。 やる気はあるのだけど学校の授業についていけないタイプの子の多くは、学校の先生の授業が読み取り、聞き取りの力が欠如しているから理解できない場合がほとんどです。 詳しくは、当塾ホームページをご確認ください。 http://tanakajuku.com/
成績が上がらない多くの理由は、 「勉強のやり方がわからない」 「はずかしくて質問できない」 「わからないままにしてしまっている」 というように、勉強以前の部分が大きいのです。 田中塾では、徹底個別指導で、その理由を突き詰め、勉強を「させられる」のではなく、「する」子に変えていきます。成績を上げるため、ただ詰め込むような勉強をするだけではなく、どれだけ効率よく勉強をし、目標設定をしっかり行いそれを目指して努力すること、達成することの喜びを教えていきます。 教材は次世代型学習システム「すらら」を活用し、国語・数学・英語を学習していきます。田中塾では特に国語の学習に力を入れています。なぜなら、全教科の基礎にあるのは、文章を読み取る力にあるからです。 やる気はあるのだけど学校の授業についていけないタイプの子の多くは、学校の先生の授業が読み取り、聞き取りの力が欠如しているから理解できない場合がほとんどです。 ここから変えていかなければ、授業中での集中も出来なく、それぞれの科目の特性に沿った学習をいくらしても身に着けるのに多くの時間を割いてしまうことになります。 身に付かなければ、嫌気がさし、家庭学習も身の入らないものになり、勉強嫌いを助長することになるでしょう。 学校のテストで高得点は望めず、本人は自身を失うだけのことになりかねません。 定期テストや内申だけで、入学試験は決まるものでもありません。「実力」をつけなければなりません。そのためには、何故学習するのかを生徒が考えること、そして目標を持つこと、 目標を達成するための学習を実行することです。漢字検定、数検の受験はお勧めします。なぜなら、目標を持つこと、それを達成するには何をすべきかを考え、努力することがとても大切です。だから、始めよう、やってみよう。 目標の設定とそれを達成するための援助、支援は惜しみません。 詳しくは、当塾ホームページをご確認ください。 http://tanakajuku.com/
対話形式の繰り返し学習システム。 苦手な部分を見つけ、図るまで掘り下げ反復学習できます。 英検対策も可能！ 詳しくは、 当塾ホームページをご確認ください。 http://tanakajuku.com/
学習障がいを持つお子さまは就学前に自然と身に付けるとされている、数や言語の基礎的な感覚の発達に遅れ、あるいは抜けがあります。従って、能力はあっても読むのが苦手、計算が苦手など特定分野に偏りが見られます。また「読む」障がいにも、ひらがなは問題なくても漢字が苦手など、その状態はさまざまです。 田中塾で使用する教材「すらら」はこうした学習障がいを持つお子さまの、つまずきやすいポイントを厚く指導するカリキュラム構成、見やすい画面・理解しやすい説明となるよう、『子どもの発達科学研究所』の監修のもと制作いたしました。アニメのキャラクターと楽しく対話しながら学習する従来のこだわりに加え、学習障がいを持つお子さまの取り組みやすさに配慮したeラーニング学習教材となっております。
卒業生の男の子が 東京大学に現役で合格しました (^^)/ 彼は私立中学に中学受験しました。 中学1年生の時の成績は真ん中くらいでしたが… 中学2年生に進級する前に 「学校の宿題も含めて毎日2時間勉強をしよう」 と決めて毎日欠かすことなく実行していました。 すると中学2年生の2学期から成績が徐々に上がり、 遂に学年トップになりました。 結果としてそれから最後まで、 学年トップの座を譲ることはありませんでした。 高校生になった時、私に相談にきました。 「自分は東大へ行きたい」 その為にはどこの塾に行けばいいかと聞いてきました。 東大受験にきちんと対応できる塾はそうそう有りません。 私は彼に 「人に教えてもらわないと理解できないのであれば 東大は無理です」 「本当に行きたいのなら自分で極めるしかない」 と答えました。 見事彼は自力でやり遂げました。 改めて毎日コツコツを続けること 努力することの大切さを学ばせられました。 彼は、時々塾に顔を出しては、自分の体験や夢など、 後輩たちに話をしてくれていました。 それが動機づけに繋がり、後輩の塾生は。高校受験の時から 医師、薬剤師、看護師、サッカー選手など個々の目標をもって 進学先を選び合格し、次の目標である大学受験を目指して、 頑張っています。。 その生徒たちもまた、後輩のために塾を訪れ、勉強を見たり 話をしたりしてくれています。 そうすることで、塾生たちは、自分たちの夢をイメージできて いるようです。 生徒たちの交流という、素敵な光景がみれて、とてもうれしいです。
「すらら」の特徴 １．「生徒が一人でもできる」分かりやすく、集中して取り組める”レクチャー”がある。 「すらら」はゼロベースで、たとえ未学習の範囲でも独力で理解できる、わかりやすいレクチャーを備えています。レクチャーのパートでは懇切丁寧な説明に加え、授業で先生が生徒に対して質問を投げかけながら進めるように、インタラクティブに授業を進みます。そのため、生徒は集中を途切れさせることなく学習を進めることができます。生徒は一人で集中し取り組むことができるため、自分のペースでわからなかったことを理解しながら学習できます。 すららのレクチャー機能とは... 2.個々の「理解が不十分な箇所」をピンポイントで見つけ、効果的に学び直しさせることができる。 「すらら」は個々の生徒の「理解が不十分な箇所」をピンポイントで明らかにし、その箇所の学び直しをさせることができる「つまずき分析・自動戻り機能」を備えています。これまでのｅラーニング教材にはアセスメント機能はあっても、必要な箇所を教え直すのは先生の役割で、多くの手間を要していました。「すらら」は生徒の解答から、自動的に個々の理解不十分な箇所を見つけ出し、単元を特定した上で、該当箇所まで即座に戻して学習させることができます。 そのため、生徒はわからないところがわかるようになり、「できた！」という成功体験を積み重ねながら学習をすすめることができます。 すららのドリルの特徴「つまずき分析･自動戻り機能」 3．個々に応じた最適な難易度の問題を自動的に出題し、「モチベーションを持続」させることができる。 多くのｅラーニング教材では問題の難易度が一定であるため、勉強が苦手な生徒には難しすぎて学習が続かない要因になり、勉強が得意な生徒にとっては問題が簡単すぎて、すぐに終わってしまうといったミスマッチも発生しがちでした。先生が追加で問題を用意したり、追加説明が必要となり、結果的に先生の手間を増やしていました。 「すらら」は、"生徒の解答"から"生徒の理解度"を自動的に分析し、個々に最適な難易度の問題を自動的に選んで出題します。 そのため、生徒は問題に正解する体験を重ね、達成感を得ることができます。結果として学習モチベーションが持続し、学力を伸ばすことができます。 生徒に合わせた、プログラムを塾長がサポートします。
成績が上がらない多くの理由は、 「勉強のやり方がわからない」 「はずかしくて質問できない」 「わからないままにしてしまっている」 というように、勉強以前の部分が大きいのです。 田中塾では、徹底個別指導で、その理由を突き詰め、勉強を「させられる」のではなく、「する」子に変えていきます。成績を上げるため、ただ詰め込むような勉強をするだけではなく、どれだけ効率よく勉強をし、目標設定をしっかり行いそれを目指して努力すること、達成することの喜びを教えていきます。 教材は次世代型学習システム「すらら」を活用し、国語・数学・英語を学習していきます。田中塾では特に国語の学習に力を入れています。なぜなら、全教科の基礎にあるのは、文章を読み取る力にあるからです。 やる気はあるのだけど学校の授業についていけないタイプの子の多くは、学校の先生の授業が読み取り、聞き取りの力が欠如しているから理解できない場合がほとんどです。 ここから変えていかなければ、授業中での集中も出来なく、それぞれの科目の特性に沿った学習をいくらしても身に着けるのに多くの時間を割いてしまうことになります。 身に付かなければ、嫌気がさし、家庭学習も身の入らないものになり、勉強嫌いを助長することになるでしょう。 学校のテストで高得点は望めず、本人は自身を失うだけのことになりかねません。 定期テストや内申だけで、入学試験は決まるものでもありません。「実力」をつけなければなりません。そのためには、何故学習するのかを生徒が考えること、そして目標を持つこと、 目標を達成するための学習を実行することです。漢字検定、数検の受験はお勧めします。なぜなら、目標を持つこと、それを達成するには何をすべきかを考え、努力することがとても大切です。だから、始めよう、やってみよう。 目標の設定とそれを達成するための援助、支援は惜しみません。
毎月発行のニュースレターです。これは中学3年生の特訓合宿の様子です。
ニュースレター裏面 合格グッズを受け取り喜んでいる生徒たち
ニュースレター 塾生は、空手でも頑張っています
ニュースレター裏面 当塾理事長が藍綬褒章を受章しました。
2020年度が改革元年 2020年に大きな教育改革があり、特に英語教育が劇的に変わります。 中学校では英語の授業が全て英語になります。 「読む」「書く」「聞く」「話す」の4技能をバランスよく学習していきます。 平成29年度公立高校一般入試では英語は指示文も含め、問題文を全て英語で作成されます。 小学校では前倒しされて2018年から5年生、6年生で英語が教科化されます。 上記の事は一例ですが大きな指導要領の改訂です。 田中塾ではそれにいち早く対応すべく、新しくネイティブな英語講師を2名採用しました。 2人は「英語」「フランス語」「中国語」「スペイン語」「ポルトガル語」「日本語」など数ヵ国語が話せます。 普段の授業からより英語に慣れ親しむ。小学生から英検も視野に入れて学習していくなど、様々な改革を進めて行きます。 ※ 2020年実施の新学習指導要領についての資料は田中塾で用意しています。必要な方はお気軽にお尋ねください。
